“乡村教师支持计划”实施方案研究——基于31个省(区、市)“乡村教师支持计划”实施办法的内容分析

摘要：

本文通过对31个省(区、市)的“乡村教师支持计划”实施办法进行内容分析,研究发现,总体上“支持计划”提出的各项举措在各地没有得到较好的细化和具体化;部分省份在“拓宽补充渠道”、“增强职业吸引力”、“提升能力素质”等方面,对“支持计划”原有规定进行了突破与创新,有利于乡村教师队伍建设,但这些突破与创新并没有跳出“支持计划”的原有内容.为了更好地推进和落实“支持计划”,一方面需要各地不断细化和具体化已有实施方案,另一方面需要不断对实施方案进行内容补充和完善.

关键词：乡村教师支持计划、乡村教师、实施方案

所属期刊栏目：29

分类号：G451.2(教师与学生)

在线出版日期：2017-06-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：100-107