英国职前教师教育质量管理体系:从质量保证走向质量文化

摘要：

英国有着悠久的职前教师教育历史,也形成了独特的职前教师教育质量保证体系.该体系目前确实在为英国的职前教师教育质量保驾护航,但在指导理念、认证、招生录取标准和教师专业标准等要素上却存在一些不足.同时,就整体而言,该体系更多强调外部各种质保措施,但忽视了更具决定性的、职前教师教育机构内部的、“草根性”质保举措.因此,本文认为,要从根本上去管理职前教师教育质量,英国必须重视决定性的内部质量保证措施;英国的职前教师教育质量管理体系也需要从质量保证走向质量文化.

关键词：职前教师教育、质量管理、质量保证、质量文化

所属期刊栏目：28

分类号：G659.561(师范教育)

在线出版日期：2017-01-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：122-128