我国职技高师发展问题研究

摘要：

高等职业技术师范院校(以下简称“职技高师”)是培养职业教育教师的专属机构,为职业教育教师和高技能人才的培养发挥着重要作用.经实际调查和相关研究表明,我国职技高师存在专业被边缘化、“师范”性质趋于弱化、教师职业能力水平较低等问题,皆因发展定位不清、多种因素影响教师职业能力、课程和教学模式滞后所致.对此,应明确职技高师办学定位、引入国际先进课程理念、努力提高职业认同,探索新形势下适合我国职技高师发展的新路径.

关键词：职技高师、教师教育、问题、影响因素、路径选择

所属期刊栏目：28

分类号：G715(职业技术教育)

资助基金：教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目13JZD047;2015年河北省社会科学基金项目HB15JY058

在线出版日期：2017-01-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：32-36