摭论我国中师消亡进程迟滞的阻抗及其消解——以改革开放后江苏中师变革与发展为例
旧三级教师教育体系中的中师消亡问题久拖不进,延缓了新三级教师教育体系的构建进程,浪费了教师教育资源.现行中师挂靠高校开办五年制师范大专的教师教育模式,模糊了中师的自我属性认知,阻滞了中师消亡进程.为加速中师消亡,提出正视中师优秀传统、重视行政推动、明确五年制师范大专办学主体、前瞻谋划地方性教师教育体系和强化省市政府责任等五项主张.
中师、进程迟滞、阻抗、消解
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G659.21(师范教育)
江苏省“333工程”科研资助项目BRA2015135;南通市教育科学“十二五”规划课题GH129
2016-08-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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