国外教师情感研究与启示

摘要：

情感是人类心理活动的重要组成部分,而教师的教学活动又是一种情感实践.重视和开发教师的情感资源,有益于提高教师素质,提升教育质量,深化教育改革.通过对国外教师情感研究发展脉络、研究现状与趋势进行分析与述评,为我国教师情感研究和实践提供有益的借鉴.

关键词：情感、教师情感、研究进展、启示

所属期刊栏目：27

分类号：G451(教师与学生)

资助基金：国家社科基金教育学一般课题"新课改教师阻抗的现象学分析及消解策略研究"BFA110050

在线出版日期：2015-11-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：107-112