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促进教师专业发展的校长作为

引用
校长是教师专业发展的引领者和第一责任人,促进教师专业是校长的重要任务.校长自身的专业发展是促进教师专业发展的前提,对教师专业发展的理解是促进教师专业发展的基础,选择适合的专业发展方式是促进教师专业发展的关键,而完善教师专业发展机制是促进教师专业发展的保障.

教师专业发展、校长、作为

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G637.12(中等教育)

国家民委“我国民族地区教育家型中学校长成长机制与培养策略研究”2013-GM-081

2015-05-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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教师教育研究

1672-5905

11-5147/G4

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2015,27(2)

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