欠发达地区农村幼儿教师素质现状调查分析——以鲁北地区滨州市为例

摘要：

调查显示,欠发达地区农村幼儿教师性别结构严重失衡,低学历居多,资格证持有率低,非专业人数偏多,职业道德状况不容乐观.原因是:人们对幼教的认识存在盲区,政府投入严重不足,教师待遇太低,人为制造了某些发展屏障.管理中缺乏激励机制,成长机会和发展动力普遍缺失.建议建立义务化制度,多措筹资,形成稳定的经费保障机制,切实提高幼师地位和待遇;建立科学合理的培训制度和学历提升计划,有效提高农村幼师的职业素养.

关键词：欠发达地区、滨州市、农村幼儿教师素质、调查分析

所属期刊栏目：26

分类号：G659.2(师范教育)

资助基金：山东省教育科学“十二五”规划重点课题“山东省欠发达地区农村幼儿教育发展状况研究”阶段性成果

在线出版日期：2015-04-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：6-12