教师培训政策的失真与改进:渠道理论的视角

摘要：

库尔特·勒温在《食物习惯的改变》研究报告中提出的渠道理论,认为食物是通过多种渠道到达餐桌并被人们食用,在这个过程中,渠道的守门人/把关人起到了关键作用.要改变人们的食物习惯首先要研究守门人的心理并加以改变.本文借用渠道理论对教师培训政策失真进行分析,发现教师培训中同样存在着多种渠道,渠道的守门人同样起着重要的作用.要减少培训政策的失真,一要尽可能减少渠道环节和守门人数量,二要培养和提高守门人的政策能力和综合素质,三要创新培训机会输送方式.

关键词：渠道理论、政策失真、教师教育

所属期刊栏目：26

分类号：G650(师范教育)

资助基金：“高校青年教师专业发展能力提升”调研项目13JZDW006

在线出版日期：2015-04-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：7-11