中国传统教师职业道德的时代价值研究

摘要：

教师职业道德具有较强的稳定性和继承性。梳理、总结和借鉴中国传统教师的优秀职业道德元素和师德建设的有效做法，并使之在今天的社会土壤上焕发生机活力，以完善教师队伍职业道德素养，提升教师的工作质量和生活质量，是当前我国教师职业道德建设的所必需的价值追求和路径选择。

关键词：中国传统、教师职业道德、现代价值

所属期刊栏目：24

分类号：G451.5(教师与学生)

在线出版日期：2012-11-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：45-49