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如何帮助农村教师走出"教学孤岛"

引用
农村教师素质是决定农村教育的改革与发展的重要因素之一.本文旨在通过对在江西、四川农村学校调研中获得的资料,具体分析农村教师处于"教学孤岛"的内外在原因,借此厘清当前农村教师培训中存在的问题,并就农村教师如何走出"教学孤岛"提出建议.

农村教师、教学孤岛

G451.2(教师与学生)

2015-04-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

32-35

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教师教育研究

1672-5905

11-5147/G4

2010,(5)

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