如何帮助农村教师走出"教学孤岛"
农村教师素质是决定农村教育的改革与发展的重要因素之一.本文旨在通过对在江西、四川农村学校调研中获得的资料,具体分析农村教师处于"教学孤岛"的内外在原因,借此厘清当前农村教师培训中存在的问题,并就农村教师如何走出"教学孤岛"提出建议.
农村教师、教学孤岛
G451.2(教师与学生)
2015-04-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
32-35
农村教师、教学孤岛
G451.2(教师与学生)
2015-04-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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