教师的消极影响之思考

摘要：

教师的消极影响,本文特指对学生造成负面效应的教师影响,它不利于学生的健康发展,甚至把学生引向健康发展的反面.教师的消极影响主要来自偏误的认知、不良的情绪和态度、不当的言语、不当的行为.这些消极影响除了一些直接伤害学生健康之外,其余往往可能经过若干中间环节如心理暗示、情绪感染、心理惩罚、标签预言、观察学习等对学生发生负面作用.要防范教师的消极影响.就需要加强教师管理工作,实行教师问责制;另一方面也需要教师自身强化教育学意向,从源头上加以防范.

关键词：教师、消极影响、教师责任

所属期刊栏目：22

分类号：G451.6(教师与学生)

在线出版日期：2015-04-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：54-59