我国教师继续教育的回顾与展望

摘要：

教师继续教育是在现代教师培训的基础之上发展而来的、专门致力于教师专业发展的新兴教育活动.我国的教师继续教育自20世纪70年代末开始发展,至今已经历了30多年的风雨历程.本文简要回顾了我国教师继续教育发展的历程以及现状,着重对我国教师继续教育存在的问题与弊端进行了分析,并在此基础上对我国教师继续教育的未来发展作出了展望.

关键词：教师继续教育、现状与问题、未来展望

所属期刊栏目：22

分类号：G659.2(师范教育)

在线出版日期：2015-04-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：1-8