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当前美国大学教育学院教师教育改革

引用
美国大学教育学院的教师教育改革措施包括,廓清对教学本质的认识以及教学的知识基础,达成对教师教育的共同认识;通过采取课程学习与实习同时进行、把教师培养重心从象牙塔转向中小学校、大中小学教师合作讲授课程、将实习延伸至社区等方式加强教师教育的理论与实践的结合;教师教育机构通过实施教学取向的评价制度、建立教师教育共同体等把教师教育视为整个大学的重要任务;教师教育者通过研究对教师教育专业进行自我评估和改进,并且通过研究来证实教师培养的有效性,从而维护教学专业的权限.

美国大学教育学院、教师教育改革、有效教师教育

22

G659.712(师范教育)

教育部人文社会科学研究项目06JA88007;中国高等教育学会"十一五"教育科学研究规划课题06AIJ0010049

2015-04-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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教师教育研究

1672-5905

11-5147/G4

22

2010,22(1)

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