师本培训:范式转型与重心下移
以全球教师教育为背景,反思国内一统化师训范式的弊端,提出师训范式转型与重心下移的重要命题,据此而倡导以师本培训为核心理念的教师在职教育新思维,阐述其理论依据、基本内涵、主要特征、实施途径和方法.
师训范式转型、重心下移、师本培训、理论依据、实施途径和方法
22
G659.2(师范教育)
2015-04-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共7页
28-34
师训范式转型、重心下移、师本培训、理论依据、实施途径和方法
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G659.2(师范教育)
2015-04-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共7页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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