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《师范生教师职业生涯规划》的课程建设

引用
针对教师教育的特点,师范院校加强<师范生教师职业生涯规划>课程建设是当务之急.在分析课程建设必要性的同时,着重从课程目标与大纲建设、课程内容资源与教材建设、课程组织与实施策略、以及课程评价与质量保障四个方面,提出了具体的建设框架和可操作性策略.在课程建设过程中还需注意三个问题.

师范生、教师职业生涯规划、课程建设

20

G45(教师与学生)

2008-05-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

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20

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