一部影视作品在教学论课程中的应用与启示

摘要：

职前教师的专业发展一直是师范教育领域内备受关注的重点问题,尤其是在师范教育面临更大挑战的当下.重新思考师范教育的使命,关注学科教育专业课程与教学论的课程建设,创造性地探寻多元化的教师专业发展途径与工具,是本文要讨论的主要问题.以影视作品分析作为职前教师专业发展的有益尝试,应该是一个充满创新意义的教学探索.

关键词：影视作品分析、职前教师、专业发展

所属期刊栏目：20

分类号：G652(师范教育)

资助基金：曲阜师范大学校科研和教改项目

在线出版日期：2008-05-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：31-35