试论《教师教育标准》的构成与结构要素

摘要：

教师专业化是当前我国教师教育改革的核心问题.为确保教师职业的专业化进程和质量,国家有关部门正在制定《教师教育标准》.然而,《教师教育标准》应是一个什么样的标准体系?应由那些标准组成?其结构要素如何?这些问题的确值得我们研究.据此,本文对标准的内涵,《教师教育标准》的构成与结构要素进行了系统的思考和探讨,以便为我国的《教师教育标准》制定规范化与科学化起到抛砖引玉的作用.

关键词：标准、教师教育标准、教师专业化、教师教育标准体系构成、教师教育标准结构要素

所属期刊栏目：19

分类号：G659.20(师范教育)

在线出版日期：2007-04-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：36-40,11