关于高师学前教育专业本科生培养中几个问题的思考

摘要：

近年来随着高等教育的改革,教师教育格局发生了重大变化,学前教育师资培养模式也发生了相应的变化.本文从对目前高师学前教育专业本科的培养目标、生源质量、课程设置等现实状况的分析入手,就高师学前教育专业本科生培养提出了一些建设性的建议.

关键词：高师、学前教育专业、培养目标、课程设置、改革建议

所属期刊栏目：18

分类号：G658.3(师范教育)

资助基金：湖南省社会科学基金05ZD03;湖南省教育科学规划项目XJK03AZ006

在线出版日期：2006-10-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：70-74