论社区服务与高师实践课程改革

摘要：

基础教育新课改明确提出了社区服务课程,这门课程对于学生、学校与社区发展具有重要意义:它具有公益性、教育性、实践性与差异性特点;需要针对现有实践课程的缺陷,通过全程化、制度化、对象化与活动化改革策略,提高高师院校社区服务课程的实践能力.

关键词：社区服务、实践课程、高师院校

所属期刊栏目：18

分类号：G659.2(师范教育)

在线出版日期：2006-10-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：44-48