10.3969/j.issn.1672-5905.2006.04.012
传统学塾中塾师的任职资格
传统学塾对塾师任职资格的要求,社会舆论对塾师的评价,集中在品行、学识、尽心和善教四个方面.为了保证"师范"的品质,人们往往选择老成和自己熟识的人充任塾师.在判定塾师的学识时,他在科举考试上获得了怎样的功名是最主要的评价指标.因为启蒙教育事关重大,塾师不仅要尽心职事,克尽职守,而且要掌握训读之方,善教会教.
学塾、塾师、任职资格
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G40-09(教育学)
教育部人文社会科学研究项目03JB770023
2006-09-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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