10.3969/j.issn.1672-5905.2004.06.001
教师的职业特点与教师专业化
本文根据教师职业的特点,从教师是什么样的职业、为什么教师要专业化、教师专业性有哪些内容、21世纪对教师有什么要求等几个方面提出见解,对我国的教师教育专业化问题讨论具有积极的指导意义.
教师、职业特点、专业化
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G650(师范教育)
2005-01-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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教师、职业特点、专业化
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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