中国传统文化对创造教育的负面影响

摘要：

中国传统文化是由中华民族在东亚大陆这片广袤的土地上创造的古老文化.其精华与糟粕并存.本文从传统文化重群体轻个体、泛道德主义的价值取向和以儒家经学为主流的传统文化特色以及中国传统的思维方式,如从众思维、定势思维、对权威的敬畏等方面入手,分析和阐释了中国传统文化的糟粕对当前创造教育的影响.

关键词：传统文化、糟粕、创造教育、价值取向、思维方式、经学传统

所属期刊栏目：16

分类号：G40(教育学)

在线出版日期：2004-05-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：45-49