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10.3969/j.issn.1672-5905.2004.02.008

马相伯"毁家兴学"与震旦学院的崛起

引用
本文通过对百年前著名教育家马相伯"毁家兴学"的历史叙事,感受其办学理念的博大精深,体悟其教学实践的高超艺术,总结其治校管理的智慧创新,追忆其办学过程的艰难曲折,旨在接续传统,并为当代教育改革提供一个至今仍然鲜活的办学标本.

马相伯、毁家兴学、震旦学院、民主自治

16

G40-09(教育学)

教育部高校骨干教师资助计划

2004-05-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共6页

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教师教育研究

1672-5905

11-5147/G4

16

2004,16(2)

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