对高等学校学生权力的探讨--学生主体地位的政治学视角

摘要：

在高等教育改革发展过程中,学生权力不断演化和制度化确认,为教育教学及其管理中学生主体性的实现提供思想、价值基础和政治学支持.在教育体制改革深化、教育教学及其管理中矛盾日益突出的情境下,我国传统的"二元权力论"已经失去滋生的土壤,教师因为学术而享有压倒性权力值得怀疑,管理者行政权力的无限放大、泛化必须遏制.因此,学生权力必将成为高校权力结构的重要构成,我们在大学组织设计和基本制度安排过程中,要注意把学生权力置于重要的地位.

关键词：高等学校、学生主体、权力结构、主体间性

所属期刊栏目：16

分类号：G645.5(高等教育)

资助基金：全国教育科学规划项目CIA030059;安徽省教育教学研究项目;教育部人文社会科学研究项目

在线出版日期：2004-05-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：15-21