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10.3969/j.issn.1672-5905.2002.04.010

浅论我国大学生创新能力差的成因

引用
我国大学生的创新能力比较差,但这又是有悖于中国基础教育的良好声誉的.为什么受过一流基础教育的中国学生在进入高等教育阶段后却不能成长为符合社会急需的一流人才呢?本文分析了其中的直接原因、间接原因与深层原因,并据此提出了增强我国大学生创新能力的几点建议.

我国、大学生、创新能力、原因分析

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G65(师范教育)

2004-11-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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高等师范教育研究

1672-5905

11-5147/G4

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2002,14(4)

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