期刊专题

10.3969/j.issn.1672-5905.2002.04.001

论"以人为本"和"育人为本"的教育观--再论教育的出发点问题

引用
@@ 一 "出发点"是个多义词,这里说的出发点的含义主要是指观察、研究教育问题的理论依据,是一种教育思想学说的立论的理论起点.教育的立论是"以人为本"还是"育人为本",这是两种不同的逻辑起点,两种不同的教育价值观.

以人为本、育人为本、教育观、教育价值观、逻辑起点、理论起点、教育问题、教育思想、多义词、学说

14

G65(师范教育)

2004-11-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共10页

3-12

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

高等师范教育研究

1672-5905

11-5147/G4

14

2002,14(4)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn