关于教育评价专业化的探讨

摘要：

教育评价专业化是提高评价质量和信誉的有效途径,也是学科发展成熟的标志.它集中体现在评价理论体系的完善,实施过程的严谨,评价行为的规范.要使教育评价在新世纪我国教育改革与发展中发挥更大作用,必须加快专业化建设进程.可以采取开展评价理论研究、培训专业人员、发展评价中介机构和建立评价质量监督机制等措施来达到这一目的.

关键词：教育评价、专业化、标志、途径

所属期刊栏目：14

分类号：G420(教学理论)

在线出版日期：2004-11-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：34-38,60