10.3969/j.issn.1672-5905.2001.05.011
教师教育中的案例教学法研究及其启示
本文对国外比较流行的一种师范教育和师资培训常用教学方法-案例教学法作了较为详细深刻系统的阐述.首先,对案例概念作了分析说明,得出了教学案例的若干特征:其次,对教学案例的结构结合国外最新案例研究事例作了介绍;第三,对案例教学法的教育价值进行了研究分析,指出四个方面的重要价值;第四,对案例教学法的课堂实施环节作了说明,便于该方法的实际运用;最后,鉴于上述认识,论述了在我国教育界引进案例教学法的必要性和可行性.
案例、教学案例、案例教学法、结构、教育价值、教育启示
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G451(教师与学生)
2004-11-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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