高师课程设置:前人研究了什么

摘要：

高等师范院校是整个教育事业的"工作母机",理应成为率先实施素质教育的典范.课程设置是推进素质教育的一项重要内容,理应引起高等师范院校的重视.本文试图对学术界以往对高师课程的研究成果作一回顾,以便为后续研究提供服务.

关键词：高等师范教育、课程设置

所属期刊栏目：13

分类号：G65(师范教育)

在线出版日期：2004-11-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：36-41