10.3969/j.issn.1672-5905.2001.02.005
综合性大学参与教师教育体系的思考
我国正处于经济体制改革的深化阶段,又面临着知识经济的冲击,加上国内高师教育的新情况等诸多因素,我国教师教育将面临着新的机遇与挑战.本文从内外现实情况出发,认为综合性大学应积极参与教师教育工作,在分析综合性大学教师教育的现状及存在的问题基础上,提出综合性大学参与教师教育的新体系.
综合性大学、教师教育、教师教育体系
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G65(师范教育)
2004-11-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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