第一代与非第一代大学生学习能力差异性研究

摘要：

从知识获取与应用能力、学习过程的我监控能力、学习资源管理与应用能力三个维度,对在校的第一代大学生与非第一代大学生学习能力进行了研究.研究结果表明,父母亲的学历高低与学生的学习能力呈正相关.在第一代大学生群体中,大一新生的学习能力低于其它年级的学生,经常参加校内活动的学生,总体上学习能力强于不经常参加活动的学生,经常从事兼职的学生,总体上学习能力低于很少从事兼职的学生.而在非第一代大学生群体中,除大二学生学习能力低于其它年级的学生,其他同学之间学习能力差异性则不显著.针对以上情况,提出了相应的建议,以期对高校在大学生分类教育中有所帮助.

关键词：第一代大学生、学习能力、研究

分类号：G642(高等教育)

资助基金：云南农业大学学生工作研究基金项目:云南农业大学第一代大学生学习能力研究xs2017-10

在线出版日期：2020-10-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：42-48