10.13839/j.cnki.hae.2019.3.016
以创新创业能力为导向的农学本科实践教学模式构建——以四川农业大学为例
实践教学对学生创新创业能力的培养十分重要.针对农学本科存在实践教学内涵发展不够,系统性不强,实践教学与创新创业能力培养结合不紧密等问题开展研究,搭建了学科群、教学团队和实验教学中心的“三融合”实践教学平台,重构了室内课程实验教学、田间现场教学和创新创业教学的模块式教学内容,建立了教学科研协同、一二课堂协同、本科研究生协同的教学运行机制.以创新创业能力为导向的农学本科实践教学模式在四川农业大学得到了应用,满足了人才培养的需要,显著提升了人才培养质量.
实践教学技术、创新创业能力、农学本科
G642.0(高等教育)
国家级教学团队“作物科学与技术教学团队”项目2010-260;教育部地方高校第一批本科专业综合改革试点——农学专业项目2013-ZG0449;国家级实验教学示范中心“作物科学实验教学中心”项目2016-080
2019-09-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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