农民培训教学过程管理评价新探

摘要：

基于浙江省级农民培训平台“浙江农民大学”近三年农村实用人才和新型职业农民培育工作的创新与实践,阐述现阶段农民培训对象特征和教学过程管理有关要求,分析教学过程管理面临的困惑与问题,探讨影响教学过程管理评价的主要因素,提出农民培训教学过程管理质量评价构想,并设计了质量量化评价表.

关键词：农民培训、教学过程管理、质量评价

分类号：G725(成人教育、业余教育)

在线出版日期：2018-06-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：119-122