教育国际化背景下研究生全英文课程建设的探索与实践——以南京农业大学为例

摘要：

为推动研究生教育国际化,在学习调研国内外高水平大学的相关课程体系基础上,结合南京农业大学实际情况,开展了研究生全英文课程建设,在课程建设组织模式、课程教学理念、师资队伍建设、平台支撑和经费投入等方面进行了实践与探索.从实践中寻找存在的问题,提出下一步课程建设对策.

关键词：研究生教育、国际化、全英文课程

分类号：G643.2(高等教育)

资助基金：中国研究生院院长联席会课题:涉农院校提升研究生全英文课程质量的探索与实践——以南京农业大学为例ZC16045

在线出版日期：2018-06-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：104-107