地方农业院校“三层次、三结合、五平台”实践教学体系的探索与实践——以吉林农业大学为例

摘要：

吉林农业大学以培养高素质的应用型、研究型、复合型人才为目标,突出学生创新精神和实践能力培养.经过长期的探索与实践,适应社会需求,优化人才培养方案,科学构建了“三层次、三结合、五平台”实践教学体系,推进实践教学改革,提高学生实践能力.不断完善模块化、层次化、系统化的实践教学体系,为地方经济建设和社会发展提供智力支撑和人才保障.

关键词：实践教学、人才培养、实践能力

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：全国教育科学规划课题:地方高等院校自我评估与教学质量保障机制研究;吉林省高等教育教学改革研究课题:地方农业院校“一体化”实践教学体系的研究与实践

在线出版日期：2018-06-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：27-32