大数据背景下的园林本科教学方法体系的构建

摘要：

基于“大数据”时代的特征和园林专业教学特点和教学现状的分析,本文分析了大数据对教育思维路径、教育形式和教育组织流程的改变,提出了大数据背景下的培养学生思维能力、重视学生个性化特征、构建全景化的教学情境、重视学生时代性特征的培养的方法体系.

关键词：大数据、教学方法、能力体系

分类号：G642.0(高等教育)

在线出版日期：2015-06-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：63-66