试论高等教育诚信监督评价体系的构建——基于人才培养的视角

摘要：

高校学生群体受到社会整体诚信危机的侵染,这对于高校的道德风气、育人质量和发展建设都构成了极大的损害.高校有责任建立健全有效的诚信监督评价体系,由此预防、制止高等教育中的诚信失范行为,提高人才培养质量.该体系应包括监督与评价、保障与实施两方面的主要内容,涉及评价标准、评价管理、制度保障、组织保障、条件保障等要素,秉持准确性、持续性、综合性、协调性、教育性的原则,通过全面评价、量化计算的方法,在制度、组织与设施条件等方面的保障下,以多部门配合联动、整体协作的方式进行实施,并坚持自我完善,持续改进.

关键词：诚信体系、诚信评价、学生诚信、高校评估、学生管理

分类号：G640(高等教育)

资助基金：全国教育科学“十二五”规划2013年度教育部青年课题:专职社区教育工作者职业化专业化发展研究EKA130431

在线出版日期：2015-06-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：68-72