德性涵养教育论——传统文化融入思想政治理论课梳解

摘要：

中国自古就有“尊德性而道问学”的文化价值取向和人格涵养诉求,将传统文化融入到高校思想政治理论课程中,通过教材、课堂、选修、实践、阅读、网媒、师风和测评等载体,充分发挥优秀传统文化怡情养志、涵育文明的正效应,有效提升思想政治理论课高扬理想、疏引情怀的亲和力,这是新时期加强大学生德性涵养教育的题中应有之义.

关键词：德性涵养教育、传统文化、思想政治理论课

分类号：G641(高等教育)

资助基金：2012年度黑龙江省教育厅高等教育教学改革项目:传统文化融入思想政治理论课的研究与实践JG2012010720

在线出版日期：2015-06-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：46-49