教育与社会流动的关系探究——教育公平视角下的文献分析

摘要：

目前,教育与社会流动的关系研究存有三种观点:教育具有促进个体垂直向上流动的功能;教育是社会阶层再生产的工具;教育公平与否决定着教育与社会流动的关系.以教育公平视角梳理教育与社会流动关系的研究文献可以得出不同的结论,即教育具有促进社会流动的功能,但是这种流动具有有限性与相对性.

关键词：教育、社会流动、阶层再生产、教育公平

分类号：G40-052.2(教育学)

资助基金：国家社会科学当代农村消费文化研究12BSH042;辽宁省社科联项目:大众消费时代的政治文化建设研究2015lslktzdian-28;2013年度辽宁省“百千万人才工程”资助项目:辽宁农村消费文化变迁研究2013921017

在线出版日期：2015-06-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：33-37