期刊专题

10.13839/j.cnki.hae.2015.03.006

地方高等农业院校产学研合作教育发展战略分析——基于江西案例的SWOT和QSPM矩阵分析

引用
产学研合作教育是一项复杂而系统的人才培养模式,存在着校内与校外、积极与消极等诸多因素.基于江西案例利用SWOT和QSPM分析模型,采用定性与定量相结合的方法,整理分析得出影响地方高等农业院校产学研合作教育因素的权重以及有效反应程度,通过对这些因素的优化组合,形成促进产学研合作教育的四种备选模式,分析比较得出最优方案,综合分析得出地方农业院校实施产学研合作教育的启示.

产学研合作教育、发展战略、合作教育模式、人才培养模式

G640(高等教育)

全国教育科学“十一五”规划课题:欠发达地区农业院校产学研合作教育的实证研究——以江西省为例EIA080268

2015-06-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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高等农业教育

1002-1981

21-1088/G4

2015,(3)

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