“六步教学法”在植物病害防治课程教学中的应用

摘要：

利用＂六步教学法＂对植物病害防治课程进行教学改革,坚持以职业能力培养为本位,以植物病害诊断与防治为主线,以学习情境为载体,运用＂六步教学法＂构建以职业能力为培养目标、理论与实践并重、以植物病害发生现场为学习情境的课程教学体系,有针对性地培养学生的实际工作能力和综合素质,在植物病害防治教学中取得较好的效果。

关键词：教学方法、六步教学法、植物病害防治

分类号：G642.4(高等教育)

资助基金：广西区教育厅2011年新世纪教改工程项目:高职《植物病害防治》教学改革的研究与实践桂教高[2011]JGB247;广西农业职业技术学院院级精品课程《植物病害防治》桂农职院研[2010]12号

在线出版日期：2013-04-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：81-83