10.3969/j.issn.1002-1981.2012.12.018
大学生非传统安全教育的显性培育与隐性塑造
非传统安全教育是大学生安全教育的重要组成部分。高校是对大学生进行非传统安全教育的主要阵地,要明确对大学生进行系统的非传统安全教育,通过显性培育和隐性塑造两种主要方式,切实探索和改进大学生非传统安全教育的途径,努力构建大学生非传统安全教育的有效机制和长效机制。
大学生、非传统安全、安全教育
G641(高等教育)
2011年广西高校安全稳定立项研究课题重点A类“大学生非传统安全教育策略的应用研究”
2013-04-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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