期刊专题

10.3969/j.issn.1002-1981.2009.12.016

食品科学与工程专业案例式教学方法的探讨

引用
案例教学法是一种运用案例进行教学的方法.在激发学生创造性思维,提高分析、决策能力方面具有不可替代的优点.而在食品科学与工程专业理论课的教学过程中真正的发挥其作用,必须要认真选择案例,精心组织和认真总结,并重视案例教学过程中需要注意的问题.

食品科学与工程专业、案例、教学方法

G642.4(高等教育)

国家特色专业建设项目"食品科学与工程"TS10943

2010-04-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

59-61

暂无封面信息
查看本期封面目录

高等农业教育

1002-1981

21-1088/G4

2009,(12)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn