10.3969/j.issn.1002-1981.2009.12.004
大学开展应用取向科研的认识与思考
认识取向与应用取向是两种不同的大学科研价值观,两者都有其存在的客观基础.当今大学科研应在珍视认识取向的同时,注重应用取向.针对我国大学科研应用取向动力不足的现状,提出相应的建议.
大学、科学研究、应用取向
G644(高等教育)
江苏省高校哲学社会科学基金项目"民生科技中的大学责任与作用研究"08SJD8800088
2010-04-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
14-16,20