10.3969/j.issn.1002-1981.2007.12.010
社会与个人价值取向是确立教育思想的两个基本点
从社会与个人教育价值取向的角度探讨了社会与个人教育价值取向的内涵、特点及其关系.认为社会与个人教育价值取向是具有片面性的真理.但这两个具有片面性的真理则是产生教育思想的两个基本点.而正确的教育思想则产生于这两个基本点的结合之处,即社会与个人教育价值取向这一矛盾的两个方面的结合之处.
社会教育价值取向、个人教育价值取向、教育思想
G40-02(教育学)
2008-05-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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