历史教育与文化认同——美国高校国家观念教育的特色分析与借鉴

摘要：

通过对美国高校国家观念教育的历史教育和文化认同等特色的分析,在对照我国大学生国家观念教育效果的基础上,借鉴其经验,提出加强我国高校国家观念教育的四点建议.

关键词：美国、历史教育、文化认同、国家观念教育

分类号：G649(高等教育)

资助基金：广西普通高校党建与德育工作研究课题桂教思政[2004]19号

在线出版日期：2007-10-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：88-90