10.3969/j.issn.1002-1981.2007.08.013
基于角色分类的大学教师精神气质研究
在考查传统研究思路的基础上,对大学教师做了传授者、研究者、批判者的角色定位.并基于角色分类对大学教师的精神气质进行了具体分析,力图较为完整地展示大学教师应具备的精神风貌.
大学教师、精神气质、角色
G451.6(教师与学生)
2007-10-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
44-46
10.3969/j.issn.1002-1981.2007.08.013
大学教师、精神气质、角色
G451.6(教师与学生)
2007-10-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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