10.3969/j.issn.1002-1981.2004.07.006
特困大学生心理特质及就业教育模式研究
随着高校扩招及高等教育改革的深入,特困大学生的就业问题已经成为影响他们成长的重要因素.本文在调查的基础上,针对特困生的心理特质,创新性地提出特因生就业素质的教育模式,经过两年的研究和分析,认为此模式有较强的理论和实践价值.
特困生、心理特质、就业、教育模式
G455(教师与学生)
河南省教育厅社会科学基金
2004-08-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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