10.3969/j.issn.1002-1981.2003.09.025
新时期大学生价值取向个体性趋势探讨
价值取向个体性与价值取向集体性相对,因价值取向集体性的导向认识,很容易引起人们对价值取向个体性的否定.这在一定程度上影响了对大学生价值取向教育的积极思考和研究.本文通过对大学生价值取向个体性内涵、表现及成因的分析,论述了大学生价值取向个体性倾向的现实合理性和积极意义,并就如何认识和加强大学生价值取向教育进行了探讨.
大学生、价值取向、个体性、政治教育
G641(高等教育)
2004-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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