农业工程本科人才导师制教育教学方法的研究与实践

摘要：

由剑桥、牛津大学提出的导师制对一流人才的培养有其独特的长处,在我国实现高等教育大众化的进程中,能否在大学本科阶段实行导师制,以提升人才的培养质量,值得研究和尝试.为借鉴导师制的优点,探索适合中国国情的导师制模式,在分析了我国高等农业院校工程类专业特点的基础上,对农业工程本科学生实行导师制培养进行了研究,已付诸实施,并取得了明显效果.

关键词：农业工程、本科教育、导师制、教学方法、创造教育

分类号：G640(高等教育)

资助基金：教育部资助项目1283B12062;湖南农业大学校科研和教改项目2000-19

在线出版日期：2004-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：27-30